Скачать

Скачать

Скачать

Тема урока: Образы киномузыки.Начало жизни кинематографа в его современном виде началось с показа короткометражных фильмов. Первые кинокадры (1,5 мин) были жокументальными.Первый киносеанс состоялся 22 марта 1895 года в Париже. «Прибытие поезда на вокзал Ла-Сьота» вызвал настоящую панику у зрителей. Люди вскакивали с мест и убегали из зала. Складывалось впечатление, что приближающийся поезд выскочит из экрана и раздавит их. Это было кошмаром. И тогда кинематограф обратился к музыке. Показ фильмов проходил в специальных помещениях и сопровождался игрой пианиста (тапёра). Тапёр- музыкант, сопровождавший своим исполнением немые фильмы. Он «оживлял» происходящее на экране, определяя настроение картины. Пианистам приходилось импровизировать на ходу. Впоследствии режиссеры обратились к экранизациям классических произведений. Трагедия Уильяма Шекспира «Ромео и…

Тема урока: Мир композитора.Композитор, как и любой человек, имеет свой собственный характер, свои привычки и привязанности. В своих произведениях он воплощает также и музыку души своего народа. Время, в котором живет художник, его «век», неизбежно отражается в каждом музыкальном произведении. Настоящий художник всегда человек своего времени. У музыки каждого большого композитора есть свой стиль. Буквально по первым тактам можно узнать музыку Моцарта или Бетховена, Чайковского или Баха.Немецкий композитор и органист Иоган Себасьян Бах был потомственным музыкантом. Отец, дядя, дед, прадед, братья, все многочисленные сыновья, внук и правнук Баха были кто органистом, кто церковным кантором, кто капельмейстером.Николло Паганни воздействовал на своих слушателей многими трюками вроде подражания пению птиц, мычанию коров, жужжанию…

Тема урока: Музыка народов мира.Народные музыканты, художники, танцоры, зодчие, мастера- золотые руки из века в век стремились запечатлеть в художественных творениях думы и чаяния  своего народа, увидеть и понять красоту родной природы, отразить характер и темперамент людей, передать следующим поколениям традиции, сохранить и преумножить духовное богатство нации. Не случайно произведения устного народного творчества принято называть фольклором, что в переводе с английского означает «народная мудрость». Современную музыкальную культуру невозможно представить без обращения к фольклору.Начиная с  XIX века интерес к изучению и популяризации русской народной музыки проявляли композиторы Н.Римский-Корсаков, А.Бородин, П.Чайковский, М Мусоргский и др. Записанные и обработанные ими на народные песни стали достоянием широкого круга любителей музыки.Долгое время большой популярностью пользовался…

Скачать

Скачать Скачать

Скачать Скачать

Скачать Скачать